1、汽车模型在中小学科技活动中的地位
　　汽车模型是大多数中小学生非常喜爱的一项传统科技活动，它可以提高学生的动手实践能力，又具有增强学生动脑的创新思维意识。不少学校已将汽车模型作为一项学校的科技特色项目在学生中开展，并形成了相当大的规模，上海市每年都有近十万学生参加此项活动。
　　2、汽车模型在中小学科技活动中的开展
　　车模活动开展的初级阶段，由于教学理念与教学材料的限制，车模活动只是在一个低层次水平上发展，主要的教学活动，只在于学生的动手能力培养，缺乏对学生创新意识的教育。随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，汽车模型已发展到一个高科技、高技能、高水平、高智商、高竞争的集创新与实践于一体的科技活动，在发展中不断提高与创新，并由此延伸和渗透到其他一些科技活动项目中去，带动整个科技活动不断的向前进取于发展。
　　3、我区中小学汽车模型的现状
　　我区是全市学生人数比较多的一个区，由于经济条件的限制，我区的大多数学校，汽车模型的活动只是在一个比较低的层次上开展，如一些普及的项目，我区开展的不错，在一些市级竞赛中 也取得了一些相当好的成绩，但是在一些层次比较高的项目中，如无线电遥控车模型比赛上，由于学校与学生的经济条件的限制而无法开展。
　　4、实际条件
　　我区共有中小学八十多所，开展汽车模型活动的学校有四十多所，其中有四驱车模型轨道的有近10所，但都是一、二百元的简易小跑道，无法适应正规的比赛，更多的则连简易跑道也没有。对于正规比赛要求的无线电遥控模型连一所学校也没有，只能进行一些低层次的玩具型遥控车比赛。
　　项目申请的目的
　　一、提高我区科技活动在全市的地位。
　　二、对部分汽车模型开展得比较好的学校，提供全方位的帮助，使部分学校的汽车模型活动跻身于上海市的先进行列。
　　三、推动全区中小学科技活动的开展，为学生提供动手能力与增强创新意识的机遇。
　　四、汽车模型不仅学生喜欢，有不少学生家长也非常喜欢，提高车模活动的层次也相应提高公民学习科学技术的兴趣与素质。
　　项目申请的要求
　　一、在青少年中心建一个大型的四驱车活动场所，进行高层次的市区级比赛。
　　二、建一支无线电遥控模型比赛队，参加市级乃至全国比赛。
　　三、在部分学校建立汽车模型活动的分中心，提供一定规模的设施与设备。
　　项目的可行性
　　一、我区的汽车模型在上海市处于一个中等的地位，稍加扶持一定可以提升到一个新的层次。
　　二、我区有一支稳定的基层学校科技教师队伍，这些教师兢兢业业，一定能为我区的科技教育事业做出自己的贡献。
　　三、我区的汽车模型在市级比赛中每年都取得不错的成绩。